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Erfahrungen und Perspektiven im kompetenten System der Kindertagesbetreuung

Qualität des kompetenten Systems Kita durch Dialog weiterzuentwickeln – das hat sich das Koblenzer Institut für Bildung, Erziehung undBetreuung in der Kindheit | Rheinland-Pfalz (IBEB) zum Auftrag gemacht. In seinen Veranstaltungsformaten, Inhalten und methodischen Ansätzen wird der diskursive Weg der Qualitätsentwicklung systematisch gegangen. Dieses Buch will pädagogischen Fachkräften in der Kindertagesbetreuung Anregungen geben,wie Partizipation, Diskurs und Weiterentwicklung im Bereich der Qualität – allen beschränkenden Rahmenbedingungen zum Trotz – gelingen können. mehr...

Dieser Titel wird im 3. Quartal 2019 erscheinen. Gern nehmen wir Ihre Vorbestellung auf.

19,90 *

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Die »Arche Noah« als Forschungsprojekt in der Kita

Jede Kita ist ein Ort gelebter Vielfalt. Kinder lernen dabei, dass es normal ist, verschieden zu sein – auch in Glaubensfragen. Wie lassen sich religiöse Inhalte wertfrei in unsere Kita-Arbeit integrieren? Sind sie für Kinder attraktiv und können wir sie mit anderen Bildungsbereichen (z.B. den Naturwissenschaften) verknüpfen? Für diese Publikation wählen wir die »Arche Noah« als Schwerpunktthema. mehr...

Dieser Titel wird im 2. Halbjahr erscheinen. Gern nehmen wir Ihre Vorbestellung auf.

9,90 *

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Die Arbeit mit Lerngeschichten steckte in den Kinderschuhen, als ein erstes Buch dazu erschien: Bildungs- und Lerngeschichten von H.-R. Leu u.a. im Jahr 2007, was das Standardwerk zum Thema wurde. In mehr als zehn Jahren ist die Arbeit mit Lerngeschichten gewachsen, wurde verbreitet und hat neue Wege genommen. mehr...

Dieser Titel wird im 4. Quartal 2019 erscheinen. Gern nehmen wir Ihre Vorbestellung auf.

24,90 *

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