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Gemeinsam verletzendes Verhalten verhindern

Die Autorinnen knüpfen an den Erfahrungen Ihrer pädagogischen Praxis an und wollen gemeinsam mit Ihnen in den Dialog gehen, um verletzendes Verhalten gegenüber Kindern zu reflektieren und zu verhindern. Sie richten Impulse besonders an Leitungskräfte, jedoch auch an diejenigen, die sich zur Vermeidung eines verletzenden Verhaltens in einer besonderen Verantwortung sehen. mehr...