Kinder in Europa heute 5 – Nachhaltigkeit

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Liebe Leser:innen,

auf einer großen Werbetafel leuchten die 17 Ziele der Bildung für nachhaltige Entwicklung in ihren bunten Quadraten. Im nächsten Moment wechselt die Reklame – und die Nachhaltigkeit wird von einer Anzeige für einen Elektrogroßhändler verschluckt. Es ist eine von vielen Situationen, die wir wohl alle aus dem Alltag kennen. Wir wissen längst, dass wir dringend handeln müssen, und doch blicken wir völlig erschöpft auf den Zeigefinger dieser Hand mit 17 Fingern. Die BNE, wie sie in deutschen Bildungseinrichtungen gerne abgekürzt werden, klingen effizient und doch trocken. Gelingt es uns, ihnen mehr Klang und Rhythmus zu geben? 

Das Netzwerk »KINDER in Europa heute« bietet in dieser Ausgabe einen globalen Blick auf die Herausforderungen und Lösungen von morgen.



Editorial


Vorab

Die Redaktion der Ausgabe stellt das Heft vor


Aus der pädagogischen Praxis

Hoffnung und Angst
Wie können wir mit Kindern über die Klimakrise sprechen?
Kristine Fjord Tolborg plädiert dafür, das Thema Nachhaltigkeit in einer zeitgemäßen pädagogischen Praxis zu verwurzeln

»Reste regen zum Träumen an«
Über Nutzen und Schönheit wiederverwendeter Materialien
Die Remida Bologna macht als Umwelt- und Kreativprojekt für Kinder im Kita- und Grundschulalter deutlich, wie Recycling mit allen Sinnen funktioniert

Netzwerke für Nachhaltigkeit
Ökologische Bildung mit Kitas, Schulen und Kommunen
Wie man alle Bürger:innen von klein auf mit Fahrradbussen oder Konsumgenossenschaften einbezieht, schildernFabiola Mora und Germán Llerena

Gut, sauber und gerecht
Slow Food für Kinder
Penny Ritscher inspiriert dazu, die Grundsätze des »langsamen Essens« gemeinsam mit Krippenkindern anzuwenden – und auch aufs Spielen auszuweiten

Was geschieht mit dem Leben?
Nachhaltige Bildung ist globale Verantwortung
Warum »Business as usual« keine Option mehr ist und welche grundlegende Rolle Bildung und Kreativität bei diesem Wandel spielen, erläutert Yayo Herrero

Der Mittagstisch des Wurms
Erziehung zur konkreten Utopie
Gianfranco Staccioli untersucht die Verbindung von Fantasie und äußeren Bedingungen, die das Entstehen kindlicher Kunstwerke begleitet

Kindergarten ohne Müll
Weniger ist mehr
Wie wir mit frischem Tee und Laternen aus Saftkartons in der Kita nicht nur CO2, sondern auch wichtige Ressourcen einsparen können, berichtet Emilia Miguez


Im Fokus

Eine Tonne Abfall pro Kind
Windeln im Wandel
Babys und Windeln – gehört das nicht untrennbar zusammen? Claire Grolleau Ecriva hat Anregungen für einen ökologischen Wandel ohne Müllberge und toxische Stoffe
 

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