Betrifft Kinder 01-02/09

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Hauptsache
Bildung neu definieren und hohe Bildungsqualität
von Anfang an sichern – Teil 1
Wassilios Fthenakis plädiert für die Stärkung von prozessualer Qualität

Mit Kindern nachdenken
Die Welt der Gedanken entdecken – Frauke Hildebrandt philosophiert mit Kindern verschiedenen Alters


Wissen

Kleines Lexikon ungeschriebener pädagogischer Ansätze –
Teil 1
Micha Fink definiert die Muttipädagogik

Briefe aus Reggio – Teil 4
Eine Reisedokumentation mit Rückblicken auf die eigene Kita-Entwicklung – aufgeschrieben von Hildegard Wies

Wege aus dem Frust – hin zur Arbeit mit Lust und Professionalität
… zeigt Mariele Diekhof

Anfang gut – alles besser
Von der Familie in die Krippe. Wie der Übergang gelingen kann, beschreibt Anna Winner

Die Welt mit Büchern entdecken
Vorlesen ohne Text – ein Beitrag von Gabriela Wenke

Vom Reichtum der Unterschiede
Kirsten Winderlich stellt Bilderbücher über Menschen mit Behinderungen vor


Pro&Contra
Kindertageseinrichtungen und ihre Zukunft
Das Bundesjugendkuratorium bezieht Stellung

NetzWerkBildung – das Positionspapier
Sieben Fragen – sieben Thesen zur Veränderung der Erzieherinnen-Ausbildung
von Detlef Diskowski


Werkstatt
Schreib mal wieder!
Dagmar Arzenbacher erinnert sich an Bilder aus der Kindheit

Das Fernrohr und die Welt
Es gibt 100 Möglichkeiten, die Welt mit Kindern zu erforschen, meint Brigitte Rametsteiner

Eine Kunstwerkstatt für Kinder unter drei Jahren
… stellt Christel van Dieken vor

Perspektivwechsel
Ich erlebe was? Und was erlebst du?
Zwei Sichten auf eine Situation, aufgeschrieben von Barbara Leitner


Mittendrin
Wir testen die Besten
Micha Fink stellt die Hitliste der wichtigsten Tests vor

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