Gemeinsamer Orientierungsrahmen für die Bildung in Kindertagesbetreuung und Grundschule

Der Orientierungsrahmen definiert die gemeinsame Bildungsverantwortung als einen Qualitätsbereich der Entwicklung von Kindertagesbetreuung und Grundschule und benennt sechs Qualitätsmerkmale:
Einen gelingenden Übergang gemeinsam gestalten.
Ein gemeinsames Bild vom Kind entwickeln, das Eingang in die Konzeptionen findet.
Eine gemeinsame Vorstellung von einer neuen Lernkultur gewinnen. Anschlussfähige Formen von Beobachtung, Dokumentation und Analyse praktizieren.
Professionalität in Kita und Grundschule stärken.
Gemeinsame Verantwortung von Eltern, Kita und Schule wahrnehmen.
Das Buch erläutert die Kriterien anhand von Fachtexten und zeigt praktische Wege und Beispiele zur gemeinsamen Entwicklung. Der dem Buch beiliegende Film zeigt neue pädagogische Ansätze in Kita und Grundschule.

Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg (Hrsg.)
Gemeinsamer Orientierungsrahmen für die Bildung in Kindertagesbetreuung und Grundschule
Zwei Bildungseinrichtungen in gemeinsamer Bildungsverantwortung beim Übergang vom Elementarbereich in den Primarbereich
106 Seiten, mit Film-DVD
ISBN 978-3-86892-033-8