Jahrgang 2018

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Hauptsache        
Der Qualitätsdialog

Mit Wertschätzung der eigenen Arbeit auf der Spur
Der partizipative Dialog ist für viele Hamburger Träger eine positive Erfahrung sich pädagogisch auszutauschen. Der KINDERMITTE e.V. begeistert mit seiner stärkeorientierten Methode und Haltung.

Ein Brief für’s Team
Mit Lerngeschichten wachsen
Für die gegenseitige Würdigung und Anerkennung im Team bieten Lerngeschichten einen ressourcenorientierten Blick. Kornelia Schneider und Jutta Gruber ermutigen Sie, ihn in die Praxis zu integrieren mehr...

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Hauptsache
So geht es (nicht)!
Vergütete berufsbegleitende ErzieherInnenausbildung gegen den Fachkräftemangel
Wie lässt sich die Qualität der Ausbildung verbessern? Drei ExpertInnen wägen Vor- und Nachteile der unterschiedlichen Maßnahmen ab 


Lernortkooperation im Prozess
Mehr Qualität in der Erzieherausbildung
Wie Innovationen aus der Praxis in die Ausbildung gelingen, wissen Ute Ulrichsohn und Andrea Tempel aus langjähriger Arbeit und haben es aufgeschrieben mehr...

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Hauptsache
Spiele Kind, spiele!
Wie das Recht auf Spiel meine Arbeit veränderte
Was ins Rollen kommt, wenn Kinder ihre Rechte einfordern und selbst bestimmen, wann, was und wie sie lernen möchten, offenbart die Erzieherin Antje Grübnau

Fantasie, Motivation und Selbstkontrolle
Über die Funktion des Spiels
Der Spielforscher und Professor Ulrich Heimlich erklärt im Interview, wie Kinder sich die Welt aneignen und spielend groß werden mehr...

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Hauptsache
Hauptsache hinaus
Den Wald entdecken in Windeln
Mit den Händen und dem Herzen sein können: Barbara Leitner lockt es in den Wald mit dem Weg weisenden Waldkinder e.V. aus Freiburg

Teil vom echten Leben
Alltag im Bauernhofkindergarten
Die emsige Bio-Gärtnerin Anna Adolphi erntet die Früchte ihrer Arbeit. Durch ihre Initiative wurde ein verlassenes Dorf in Mecklenburg-Vorpommern zum Lernort mehr...

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Hauptsache
Der Stein des Anstoßes
Demokratisches und Politisches in Kitas
Politik für, von und mit Kindern? Wie soziale und politische Partizipation in der pädagogischen Praxis verzahnt werden können, überlegt Axel Möller

Es ist an der Zeit
Das neue Bündnis »Bildung für eine demokratische Gesellschaft«
Von den Zielen, über den Inhalt bis zur Umsetzung: Das Bündnis stellt sich vor mehr...

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Hauptsache
Doing Gender

Geschlechtergerechtigkeit in der Kita
So wichtig das Thema Geschlechtergerechtigkeit auch ist, viele Fachkräfte brauchen dazu noch Orientierung. Melanie Kubandt ortet blinde Flecken


Gender-Mainstreaming
Der Unterschied von biologischem und sozialem Geschlecht
Warum die Debatte um geschlechterbewusste Erziehung aktuell höchst emotional und polarisierend geführt wird, weiß Ursula Wollasch
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